初中数学解题课中数学思想方法教学的策略

龚 学文
南京汉开书院学校

摘要

近年来，随着《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》《义务教育课程设置实验方案》等文件的出台，数学思想培育逐渐成为初中教师教学工作的重点。作为学生了解知识、掌握知识的关键品质，数学思想于学生思维逻辑、知识运用等能力的提升有着举足轻重的作用。对此，在新的时代背景下，初中数学教师要转变以往的教学思路，全面剖析教学工作的核心内涵，从内容、形式等层面给予转变，改变传统“知识主导”教学模式的同时，给予学生别样的课堂体验，进而加快构建趣味性、知识性并存的数学讲堂。

关键词

初中；数学；数学思想；解题思维；策略研究

参考

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