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基于微课视角下中职数学教学有效性研究

任 立元
茂名市第一职业技术学校

摘要


随着职业教育改革的深入推进,教育信息化已经成为职业教育的重要改革趋势。在此背景下,微课作为一种代表性的技术产物,被广泛应用到了中职教育中来,不但丰富了各学科教学的内涵与形式,而且也在提高教学有效性以及发展学生综合素养方面展现出了巨大的优势。所以,为了进一步彰显数学教学的育人优势,中职数学教师有必要以微课为助力来做好数学教学的改革工作,以此来为中职数学的现代化改革和发展贡献力量。基于此,本文在阐述微课概念特点以及应用优势的同时,就其在中职数学教学中的应用路径进行了详细分析,以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考。

关键词


中职数学;微课;概念特点;应用优势;应用路径

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参考


[1]刘百仓.微课教学技术支持下的中职数学教学反思[J].教育教学论坛,2020(08):375-376.

[2]黄永辉.微课在中职数学教学中的应用探析[J].佳木斯职业学院学报,2020,36(01):217-218.

[3]梁艳芬.微课在中职数学教学中的运用[J].教育现代化,2019,6(57):275-276.


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