初中道德与法治情境创设

张 辉
常州北环中学

摘要

由于初中阶段是学生世界观、价值观初步形成的重要阶段，所以只有对学生进行正确的引导才可以促使学生形成正确的道德观念与法治观念。因此，在初中加入关于道德法治的教育是必不可少的，而情境创设便是一种有效的方式，可以使学生更好地理解法治与道德方面的相关知识。本文将结合实际情况，对初中道德与法治教育中情景创设的有效方式进行详细分析，以期为今后开展的相关工作提供宝贵经验。

关键词

初中；道德法治；情境创设

参考

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