用好百年党史故事，做好思政育人工作

赵 娜, 占 紫薇, 程 凌霞
景德镇学院

摘要

在庆祝中国共产党建党一百周年之际，进一步做好高校思政课中的党史教育，发挥党史的育人功能，用鲜活的党史故事帮助学生树立“只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国”的信念，把拥护中国共产党和热爱自己的国家之情转化为强党强国之志，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义，是思政课教师送给中国共产党百年之诞的最好礼物。为此本文将分析党史故事的意义，以及运用党史故事提升思政工作质量的策略，为党史故事在高校思政育人工作中发挥有效作用提供参考和借鉴。

关键词

百年党史；思政育人；红色文化

参考

[1]顾伟黎.融媒体背景下高职院校思想政治工作的挑战与策略[J].教育与职业，2020，No.970（18）：91-94.

[2]张立峰.做好职业学校学生思想政治工作的策略和方法[J].散文百家·国学教育，2020（002）：78.

[3]安丰田.浅谈新时期改进教师思想政治工作的策略[J].教师教育论坛，2020（2）：84-84.

[4]刘雪妍.浅谈开展高校思想政治工作的方法与策略[J].新丝路：中旬，2020（002）：1

[5]吕振京，刘佳赛，苏周美.大学生思想政治教育管理工作的策略探究[J].知识文库，2020（21）.

[6]尼扎吉·喀迪尔，张丽.在高校思想政治教学中强化党史国史教育[J].黑龙江史志，2020（4）.

[7]马大刚.思想政治教育育人功能的总体性思辨的实践探究——苏霍姆林斯基对全面发展理论的实践与丰富[J].党史博采：下，2020（4）：65-66.