课程思政融入机械专业课程的研究与实践——以《金工实训》课程为例

孔 茗, 丁 云鹏
苏州工业职业技术学院

摘要

习近平总书记指出要将思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。高等职业教育的目标是培养政治觉悟高、思想素质好、操作技能强的综合人才。本文立足于机械专业基础实训课程《金工实训》的教学实践，探索将课程思政融入专业实践教学活动，坚持把立德树人作为课程培养的中心任务，帮助学生在学习专业知识与实践的过程中，树立正确的人生观和职业素养。教学实践证明，将思政教育融入专业课程，是塑造健全人格、提高专业素养、促进学生全面发展的有效教学手段。

关键词

课程思政；专业课程；道德素养；专业素养

参考

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