课程思政背景下高中英语语法隐喻教学与研究

秦 小草
西南大学外国语学院

摘要

近年来，课程思政的实施逐渐成为中小学英语课堂重要课题。鉴于此，本文借助系统功能语言学的语法隐喻理论，提供理论框架，帮助英语教师解读高中人教版教材中的核心价值观。借助人教版教材，必修一语篇“A Night The Earth Didn’t Sleep”，设计了在英语语法隐喻教学中实施道德教育的教学模式和具体步骤，引导学生认识、理解并接受正确三观，为课堂思政教育提供理论基础和实践经验。

关键词

语法隐喻；高中英语；教学设计

参考

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