首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

总体国家安全观融入高职大学生国家安全意识教育研究

陈 正, 李 鹏
黑龙江能源职业学院

摘要


总体国家安全观是应对不同安全问题而提出的重要战略,是基于国家安全理念的重要创新。在全新的时代背景下,高职院校在人才培养过程中,需要将围绕学生的国家安全观培养融入到国家安全意识教育过程,使学生在掌握更多知识、实现自我能力发展的过程中,逐步树立正确国家安全认识。本文就总体国家安全观融入高职大学生国家安全意识教育进行探究,并对相应教育教学中可能存在的限制性因素进行全面分析,希望对教师的教育改革提供更多参考。

关键词


总体国家安全观;高职大学生;国家安全意识;培养

全文:

PDF


参考


[1]曾婷芳.新常态下高职院校高素质技能型人才培养研究[J].山西青年,2017(016):290.

[2]方季红,陈伟,宁尚洁.高职院校大学生国家安全教育现状调查与对策[J].教育与职业,2015(027):25-28.

[3]李倩颖.渗透国家安全教育,培养学生学科素养[J].教书育人(教师新概念),2018.

[4]罗强强.总体国家安全观融入军事理论课程教学的切入点研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2019(3).


Refbacks

  • 当前没有refback。