寓教于景——浅谈情景教学法在中职英语教学课堂的应用

喻 丹
孝昌中等职业技术学校

摘要

在中职英语课堂教学教学中加入情境教学方法，可以最大化地激发中职生英语学习的热情和参与度。本文以情景教学法在中职英语教学课堂的应用设计原则入手，讨论了情景教学法在中职英语教学课堂的独特优势，最后提出了情景教学法在中职英语教学课堂的应用策略，以供参考。

关键词

情境教学法；中职英语课堂教学；应用策略

参考

[1]乔杉.打造知识融入型教学课堂——情景教学法在高职英语教学中的应用研究[J].作家天地，2020（09）：39-40.

[2]张志兴.新媒体技术在中职英语教学中的应用——评《新媒体在英语教学中的有效应用研究》[J].中国科技论文，2021，16（09）：1036.

[3]裘杭.活动教学法在中职英语教学中的运用思考[J].科教文汇（上旬刊），2021（08）：160-161.

[4]岳远远.巧设情境，激活课堂——情境教学法在中职英语教学中的应用[J].考试与评价，2019（10）：62-63.

[5]李婷婷.巧设情境，激活课堂——情境教学法在中职英语教学中的应用[J].校园英语，2019（08）：59.