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基于OBE理念的无人机课程教学实践

赵 子峥, 李 博阳, 洪 新伟
山东大学

摘要


随着高等教育改革的深入推进,高校教育模式和教学理念也在不断向着多样化、现代化方向发展。在此背景下,OBE理念被广泛应用于无人机课程教学中来,并在丰富本课程内涵与形式,提高多专业综合性人才培养效果方面展现出了巨大的活力。基于此,笔者在课程教学中,展开了基于OBE理念的无人机课程教学实践并在本文中进行详细探讨,为无人机课程教学的现代化改革和发展贡献力量。

关键词


高校;无人机实践;OBE 理念

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参考


[1]秦玉鑫,刘兆瑜,陈宇.基于OBE的“无人机控制系统”工程教育模式研究[J].科教导刊,2018(004):102-104.

[2]李继广,董彦非,吕毅,等.基于OBE模式的实践设计课程教学方法和成绩评定方法探索——以通用飞机/无人机实践设计课程为例[J].西安航空技术高等专科学校学报,2019,037(005):87-96.

[3]吴晓芬.无人机社团在校园文化建设及人文素质教育中的碱性作用[J].报刊荟萃,2017(5).


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