文化传承视角下中华传统音乐在高中音乐课堂中的融合探究

滑 婷
西宁市中小学生社会实践教育中心,青海 西宁 810000

摘要

在新的时代背景下，我国对传统文化、传统文化的继承与发展提起了高度重视，进一步强调了文化传承工作的重要性，并要求教育工作者要担负起守护中华传统的“根”与“魂”的重任。因此，在实施高中音乐教学时，我们要立足于文化传承视角，善于将优质的中华传统音乐融入到高中音乐课堂中，以此不断发展学生的音乐素养，帮助其形成更高水平的爱国情怀、文化自信，培养出更多优秀的传统文化、传统音乐接班人。鉴于此，本文将针对文化传承视角下中华传统音乐在高中音乐课堂中的融合展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

文化传承；传统音乐；高中；音乐课堂；融合策略

参考

[1] 李翻霞 . 高中声乐教学中融入传统音乐文化的策略探讨 [J].高考，2020（26）：121.

[2] 杨秀芬 . 传统文化在高中音乐教学中的融入分析 [J]. 名师在线，2020（17）：75-76.