借助议题式教学强化高中生政治核心素养

王 兵南
大连经济技术开发区第十高级中学,辽宁 大连 116600

摘要

课程改革对核心素养的要求日渐增高，提高高中生的核心素养是政治课程的核心发展内容。因此，高中政治课程必须要贴近学生的基本生活，依据社会进步元素，让学生体验社会发展的优质元素，从而提升整体素养水准。本篇内容主要展示高中政治依靠议题式教学研究，来改善高中政治课程对核心素养的培养。

关键词

高中政治；核心素养；议题式教学

参考

[1] 李锦，竭成 . 议题式教学：新课标下的课堂新样态 [J]. 中学政治教学参考，2018（34）：39-40.

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