走进生活，回归自然——生活化理念在初中数学教学中的应用

张 礼焱
南京市秦淮外国语学校初中部,江苏南京 210001

摘要

在当前课程改革持续深入的背景下，生活化教学理念与教学的融合成为当前教育改革的重点。对初中数学教学来讲，教师在教学中融合生活化理念，能拉近生活与课堂之间的距离，将教学内容适当简化，帮助学生掌握更多知识，促使他们多元能力以及素养的发展，从而深化教学改革，进一步推动教学的发展。本文立足生活化角度，探究生活化元素与教学融合的有效措施，希望为教师的教学改革提供更多参考。

关键词

生活化；初中数学；教学；应用

参考

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