初中音乐教学中存在的问题及对策之微探

祝 伟
连云港市宁海中学,江苏 连云港 222000

摘要

在初中音乐课的学习中，教学者可让学生获得美的感受（旋律美、情境美、思想美），还能促使他们掌握相应的乐理知识，去创造心中的美，陶冶学生的情操，促进他们的全面发展。但是，任何事情的开展往往并不是一帆风顺的，总是面临多种问题，即事物的发展是在不断解决现阶段存在的问题中进行的。初中音乐教学目的达到同样需要解决多种问题。对此，笔者主要从初中音乐教学存在的问题以及应对策略两方面进行论述。

关键词

初中音乐；初中音乐教学；教学问题；教学策略

参考

[1]艾琳 .新课改后初中音乐教学的困境及优化策略分析 [J].北方初中音乐，2019（11）.

[2] 蓝霞 . 新课改后初中音乐教学的困境及优化策略 [J]. 中国初中音乐教育，2020（07）.

[3] 徐庆科 . 新课改下初中音乐教学的困境及优化策略 [J].天津教育，2019（33）.