基于混合式教学的《HTML5 移动开发》课程教学的改革与探索

李 高峰
长沙商贸旅游职业技术学院,湖南 长沙 410000

摘要

混合式教学在高职教育教学中使用的越来越多，但同时也存在着各种各样的问题，本文就高职《HTML5 移动开发》课程在混合式教学开展过程中出现的问题及其在该课程教学过程中的重要性和可行性进行分析，提出解决方案，以促进高职《HTML5 移动开发》课程教学的改革和创新。

关键词

高职院校；混合式教学；HTML5 移动开发；课程教学

参考

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