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广告学专业美术基础课程的改革探索

胡 佩希
河南开封科技传媒学院,河南 开封 475000

摘要


传统的美术基础主要是针对造型的塑造能力,这样的训练往往强调描绘形体的准确性,而对于广告学专业的学生仅仅通过一门课程掌握艺术生经过常年训练得来的能力是不可能的,描绘形体的准确性也不是广告设计的重要要求。针对广告学专业的特性,需要在课程中添加美术鉴赏的内容,让学生打开视野,看到多样的美学可能。美术基础课程应增加构图与色彩搭配的内容,以学生为主体,结合多样的教学方式和实践形式,培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。

关键词


广告学;美术基础;美学

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参考


[1] 毕非易 . 非艺术生源美术基础课程教学研究 [J]. 北京印刷学院学报,2020,28(08):98-100.

[2] 易单 . 美术基础教学对艺术设计学生的重要性 [J]. 南方论刊,2016(04):97-99.

[3] 张爽 . 分析广告设计专业美术基础教育管理 [J]. 亚太教育,2016(07):276-277.


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