探究大学语文教学中课程思政理念的渗透

邹 雪梅
阿勒泰职业技术学院,新疆 阿勒泰 836500

摘要

在我国教育事业改革的要求下，各阶段各学科教师在开展教学活动的过程中，必须注重加强立德树人根本教育任务的落实。大学阶段语文教学自然也不例外，教师也需要在教学中加强课程思政理念的渗透，以此加强对大学生良好人格和正确三观的培养。笔者通过对课程思政理念基本内涵的研究与分析，发现了现阶段大学语文教学中课程思政理念渗透存在的问题，并提出了具体的渗透策略，希望有助于大学语文教学中课程思政理念的顺利渗透。

关键词

大学语文；课程思政；渗透策略

参考

[1] 姜云霞 . 基于课程思政的大学语文教学“一强一优三创新”策略探析 [J]. 黑龙江教师发展学院学报，2021，40（09）：43-45.

[2] 蔡森 . 新时代背景下大学语文的几点教学建议 [J]. 文学教育（下），2021（08）：157-159.