高校管理学基础课程思政建设研究

黄 胜希
湖南交通工程学院,湖南 衡阳 421001

摘要

本文以“管理学基础”课程为例，从课程、教师、学生三个方面探索了本科院校教学过程中专业课课程思政建设的总体思路，列举了专业知识与思政元素的融合点，并指出了课程思政对课程、教师、学生带来的益处。

关键词

高校；管理学；课程思政

参考

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