基于工匠精神的中职课程思政教育思考

杨 法东
沈阳市信息工程学校,辽宁 沈阳 110122

摘要

工匠精神是我国古代手工业兴盛时期，劳动人民艰苦奋斗、勤劳肯干精神的总结，是我国传统优质文化的重要构成。在现代社会，我们要尝试将工匠精神融入到中职课程思政教育中，以此培养中职生形成更强的敬业精神、实践理念，全面提升育人质量。鉴于此，本文将针对基于工匠精神的中职课程思政教育展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

工匠精神；中职；课程思政；教育策略

参考

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[2] 张绍清 . 中等职业学校学生“工匠精神”培育路径研究 [D].江西师范大学，2020.

[3] 孙静，董娅丽，徐晓霞 . 论工匠精神培养与课程思政教育的有效融合 [J]. 才智，2020（003）：13.