基于成渝本土文化的课程思政创新性研究与策略——以中职康复技术专业《解剖学基础》课程为例

孙 江山, 傅 凌莉, 杨 文鑫, 徐 剑侠
重庆市医药卫生学校

摘要

《解剖学基础》是中职康复技术专业必修的专业基础课程，主要对人体正常器官系统的形态结构、位置毗邻进行分析探讨，为后续中职康复技术专业课程的学习，以及相关临床应用的操作技术奠定基础。本论文旨在发现解剖学教学过程中的问题，探讨将成渝本土文化融入到解剖学教学课程当中的方法、途径，探讨将解剖学理论知识与思想政治教育进行完美结合。强化《解剖学基础》课程的育人功能，进一步落实“立德树人”的根本任务。

关键词

解剖学；成渝地区；本土文化；思政教育

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