云班课支持下的英语语法混合式教学模式设计与建构

张 瑞娟
浙江越秀外国语学院

摘要

本文着重探讨如何在 Bloom 的教育目标分类指导下，构建线上 线下的英语语法混合式教学模式。该模式是以语篇为载体、以任务为途径、以语用能力提高为导向的情境化、协作式、多模块衔接的语法教学模式，通过该模式不仅可以有效解决当前英语语法教学中所存在的学用分离这一现象，还可以通过创设语境引导学生通过观察、体验、实践、合作等方式逐步培养学生的英语语法思维能力。

关键词

英语语法；混合式教学；Bloom 教育

参考

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