OBE 理念下《Java 程序设计》PBL 实验教学模式研究与实践
摘要
为了推进我校程序设计类实验课程的课堂效果,在使学生掌握专业知识的同时,培养学生实践能力和团队协作能力。在 OBE理念和 PBL 教学模式的引领下,笔者在《Java 程序设计》课程中修订实验目标、重构实验内容、制定实验计划、完善评价体系、实施效果评估,并不断持续改进,为学生的就业和深造打下良好基础。
关键词
OBE;PBL;实验教学
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PDF参考
[1] 孟亚坤,孙景昊,王岩,宋欣,朱世敏 . 基于 OBE 理念的“C语言程序设计”课程翻转课堂探究 [J].工业和信息化教育,2021(2):35-39.
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