汽车装配与调整混合式教学的应用

杜 金玲
浙江汽车职业技术学院

摘要

随着职业教育改革的深入推进，教育信息化已经成为高职汽车装配与调整教学的重要改革趋势。教育部也相继颁发了《教育信息化十年发展规划》等一系列文件，强调职业教育要重视信息化改革工作，以信息化为主力来推动专业育人质量的提升。在此背景下混合式教学被广泛应用到汽车装配与调整教学中来，并在提高教学有效性和提升人才培养质量方面展现出了巨大优势。基于此，本文在阐述混合式教学内涵的同时，就汽车装配与调整混合式教学的应用策略进行了详细分析，以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考，共同为汽车装配与调整教学的现代化改革和发展贡献力量。

关键词

高职；汽车装配与调整；混合式教学

参考

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