高职院校实施 1+X 证书制度的实践策略分析

孙 为
深圳职业技术学院

摘要

我国社会经济正处于升级和转型的关键阶段，基于社会发展趋势和行业创新需求对技能型人才培养提出了更高的标准和要求。1 X 证书制度作为政府大力发展职业教育的新部署，符合社会经济发展的需要，是高职院校培养技能型人才、全面开展产教融合和校企合作的有效途径。高职院校应积极推进和落实 1 X 证书制度，深入开展校企合作，通过人才培养方案的调整和三教改革，努力实现书证融通，提高人才培养质量。应不断加强教师队伍和实践实训基地建设，提升教学效率，提高学生专业素养，为国家培养更多适应社会发展需要的复合型技能人才。

关键词

高职院校；1+X 证书制度；职业技能等级证书；实践策略

参考

[1] 申益瑜 . 论 1+X 证书制度在高职院校的实施困境与对策 [J].现代经济信息，2019（008）：283.

[2] 荣桂范 . 基于“1+X 证书制度”导向下高职院校会计专业人才培养模式研究与实践 [J]. 中国产经，2020，No.251（21）：51-53.