入学新主体视角下高职院校人才培养方式优化研究

张 亚萍, 徐 坤山
泰州职业技术学院

摘要

高职院校扩招百万致使入学主体发生很大变化，面向社会的招生使生源情况趋于复杂。高职院校需要与政府主管部门、企业等开展密切合作，根据各自的分工和定位，针对具体学情，重构人才培养方案，力求圆满完成这一具有服务国家全局发展的重大战略任务。

关键词

百万扩招；高职院校；社招生；人才培养

参考

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