应用型高校建筑设计类人才本科生导师制创新创业能力培养模式研究——以黄山学院建筑工程学院为例
摘要
为培养应用型高校本科生的创新创业能力和实践能力实施本科生导师制培养模式,但在具体实施过程中遇到如何让导师制培养模式落地、导师队伍建设、如何对培养工作开展评价等问题,结合黄山学院建筑工学院本科生导师制的实践工作,对本科生导师制实施问题进行分析讨论并提出解决策略研究。
关键词
应用型;本科生导师制;创新创业能力
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PDF参考
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