“课程思政”视域下高职体育教学改革路径探究

周 俊余
扬州工业职业技术学院

摘要

课程思政视域下，高职体育教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的教学理念、育人方式，以此更好地引发高职生兴趣，增强他们对所学体育知识的理解和应用能力，提升育人质量。课程思政作为时下流行的一种育人理念，它要求教师在开展体育教学时，将合适的思政元素融入到教学过程中，在发展高职生身体素质的同时，帮助其形成团队协作、顽强拼搏、合理竞争等优良品质，在强健高职生体魄的同时，关注他们的精神层面建设，以此让高职生在高职体育教学中获得更全面发展。鉴于此，本文将针课程思政视域下高职体育教学改革实施分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

课程思政；高职体育；教学改革；路径探究

参考

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