浅谈安吉游戏在幼儿园活动中的创新策略

韩 洮宁
甘肃省定西市安定区幼儿园

摘要

游戏是幼儿园教育活动的重要组成部分，是点亮幼儿智慧，促进幼儿沟通能力、合作能力发展的重要形式。伴随以“游戏点亮生命”为核心思想的安吉游戏的出现，幼儿园游戏教育掀起了一场持续性的教育革命。安吉游戏是安吉幼儿园开展的游戏类课程活动，能够放飞幼儿天性、体现幼儿生命本质，使其在教师信任下进行放手操作，创设游戏情境。本文对安吉游戏的特点进行分析，结合幼儿园游戏教学现状，提出安吉游戏与幼儿园活动融合的创新策略。

关键词

安吉游戏；幼儿园活动；策略

参考

[1] 杨红霞 . 安吉游戏背景下幼儿户外自主游戏模式探究 [J].读与写，2020，17（30）：237.

[2] 罗向东，苏红宇，罗佳丽 . 安吉游戏本体功能取向及启示 [J].林区教学，2020（9）：121-124.

[3] 谢朝辉 . 户外游戏的安全与对策——基于安吉游戏的实践与探索 [J]. 孩子，2020（2）：51.

[4] 姚雪 . 安吉游戏对幼儿教师角色的新启示 [J]. 文渊（小学版），2019（7）：381.