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大数据背景下高职财务管理专业课程思政与人才培养模式的融合

苏 英伟
辽宁经济职业技术学院

摘要


财务管理专业作为当下的热门专业之一,如何培养应用型人才,以服务地方经济,是社会所关心的问题。“课程思政”是一种全课程、全方位、全员育人的一种思政教育理念,其真正体现了“立德树人”理念。如何有效落实“课程思政”这一育人模式,对于培养德才兼备的现代财务管理人才而言意义深远。本文从人才培养目标、课程体系、师资队伍等方面分析财务管理专业的人才培养模式现状,提出了改革课程体系、建立双师型队伍、校企协同育人、优化课程体系的建议,希望通过在培养工作中融入课程思政工作,培育出爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律的财务管理专业学生,并使他们扎实掌握专业技能。

关键词


课程思政;财务管理专业;思政教育;人才培养

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参考


[1] 张志宏 .“课程思政”视域下高职财务管理专业教学的探析 [J]. 现代职业教育,2021(25):88-89.

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