智能技术在个性化数学课堂打造过程中的应用研究

陈 明
江苏省金湖县第二中学

摘要

人工智能和大数据时代已经到来，人工智能技术已经普遍应用于我们的生活和学习中，尤其是智能技术在教育教学中的应用，是现在很多学校的教育大方向。在高中数学课程教学中运用智能技术来打造个性化数学课堂，打破传统课堂教学的局限性，为高中数学教师和学生提供新型的数学教学模式。基于国内教育和高中数学教学的现状，高中数学教师要不断分析教学问题，然后以人工智能技术推动高中个性化数学课堂的科学发展。

关键词

智能技术；个性化教学；数学课堂；高中数学教师

参考

[1] 傅赢芳，喻平 . 从数学本质出发设计课堂教学——基于数学核心素养培养的视域 [J]. 教育理论与实践，2019，39（20）：41-43.

[2] 蒋培杰，牛伟强，熊斌 . 国内信息技术与数学教学融合研究述评 [J]. 数学教育学报，2020，29（04）：96-102.