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成长型思维在初中英语写作中的应用研究

丁 玲
淮安市五里九年制学校

摘要


英语写作,是指用英语根据题目要求写出一篇文章,是英语考试必考的一种题目类型,其对学生的阅读、写作能力要求比较高,也是考生最头痛、最容易失分的题型。满分 20 分的中考作文,得 10 分之上很困难,孩子们在作文中出现的问题多多,比如词汇贫乏且运用能力差;句式单一枯燥;段落、文章的逻辑性差;中英句式差异傻傻分辨不清等,有的孩子甚至放弃了作文,但是作文真的这么难吗,其实也未必,今天我们来探讨一下如何用成长型思维来指导孩子们的写作。

关键词


英语写作;成长型思维;策略研究

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参考


[1] 王斯斯,黄樊 . 基于成长型思维培养的写作评价实践 [J].第二课堂,2020(04):86-88.

[2] 俞秋华 . 成长型思维在初中英语写作中的应用——立足课本,培养孩子的写作信心与能力 [J]. 校园英语,2020(16):223.

[3] 黄爱云,李霓 . 成长型思维对改善学生数学焦虑的教学启示 [J]. 教育观察,2020,9(13):139-141.

[4] 徐燕 . 积极心理学引领下发展学生和家长的成长型思维 [J]. 启迪与智慧(中),2020(03):89-90.


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