借混合式教学模式之力，提升模拟电子技术教学质量

王 秀霞
菏泽学院

摘要

《教育改革实施方案》指出，要将高等教育放在社会经济发展的突出位置，高等院校应树立新发展理念，以此更好地满足学生就业需要。鉴于此，高等院校模拟电子技术课程教师应积极革新教学理念、教学方式，以此促使学生学科素养得到进一步发展，借力混合式教学方式，全面提升模拟电子技术课程教学质量。鉴于此，本文将针对高等院校模拟电子技术课程混合式教学模式的构建进行分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

高等院校；混合式教学；模拟电子技术；协同；构建策略

参考

[1] 刘玉芬，郭志雄，晏黑仂 . 混合模式下的工科实验课程教学改革设计——以模拟电子技术实验课程为例 [J]. 装备制造技术，2021（07）：226-230+235.

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