行动导向教学法在中职基础护理教学中的应用

李 月会
山东省莱阳卫生学校

摘要

近几年，国家对职业教育的改革越来越重视，中职作为职业教育的重要组成，承担着为社会培育一线人才的重要任务。基础护理作为护理专业的专业基础课程，学好这门课程对于护理一线人才的专业能力提升具有重要作用。行动导向教学法是近些年教育改革背景下提出的一种有效教学方法，对于课程教学的有效性提升具有重要意义。在中职护理教学中应用行动导向教学法，能够促进学生学习主动性的提升，使学生在自主探究中实现技能和知识水平的提高。本文针对基于探究行动导向教学法在中职基础护理教学中的应用策略展开分析，希望能够为同仁们提供有效的参考依据。

关键词

中职；护理；行动导向教学法

参考

[1] 夏忠萍 . 行动导向教学法在中职基础护理教学中的应用 [J].学园，2014（36）：174.