首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

教育信息化背景下高校思政教育教学方式的创新研究

甘 嘉君
广州航海学院

摘要


如今,时代不断更迭,信息飞速发展与国际互联网络的建立,引发了全国范围的教育信息化进程。在这个信息技术与知识经济飞速发展的时代,素质教育对发展学校特色和学生的个性与创造性尤为重要。当代各国政府都非常看重教育,已经关注到信息技术的发展使得现代化教育教学面临着新的挑战,逐步成为理论界和实践界共同关注的热点。当传统的教学方式已无法满足社会发展的需求,加大力度推动教育的革新与发展才是时下当务之急,而新时代教育变革与发展的重要举措和新时代教育变革与发展的重要任务,都源于教育信息化。教育信息化要求在各个方面充分利用信息和信息化技术,以提高教育教学质量。因此,当机遇与挑战并存,基于信息技术和网络技术的到来,为传统的教育教学方式提供了新载体,如何保持传统教学方式的优势,善用信息化、革新的教学方式,让教学方式呈个性化、多样化,提高教育教学质量是值得思考及研究的问题。

关键词


教育信息化;高校思政教育;课程改革

全文:

PDF


参考


[1] 张一 . 大学生思想政治理论课获得感的制约因素及提升策略 [J]. 思想理论教育导刊,2018(12):97-101.

[2] 张廉钘,马速,刘英侠 . 基于网络平台的大学生思政课获得感调查分析 [J]. 科教文汇(上旬刊),2019(4):59-60.

[3] 胡莉,郑新瑜,谭贻群 .“互联网 +”教学模式下提升高职高专学生思政课“获得感”研究 [J]. 湖北农机化,2019(20):93.


Refbacks

  • 当前没有refback。