小学语文课堂中如何培养学生的文化自信心

戎 敏
南京市南湖第一小学

摘要

文化自信是一个国家对自身文化价值的发自内心的认可与肯定。中华民族历史悠久、博大精深是中华人民文化自信的基石与精神命脉，是中国先辈们留下的丰富精神财富，也是中华人民共和国独有的标志，对人类的文明发展有着十分重要的促进作用。因此，提升小学生的文化自信，在中国特色社会制度下，立足于中国优秀传统文化，在小学语文课堂教学中采用多元化的培养方法，让小学生更加了解中国传统文化，也是增强小学生文化自信的有效途径。通过小学语文课堂教学中对小学生文化自信的培养策略研究，进一步对培养学生文化提出建议，以供参考。

关键词

小学语文；文化自信心；培养策略

参考

[1] 林敏 . 小学语文课堂教学中如何渗透文化自信教育 [J]. 散文百家（新语文活页），2020（11）：23.

[2] 黄明芳 . 增强文化自信——浅谈中华优秀传统文化在小学语文教学中的融入 [J]. 教育界，2021（02）：37-38.

[3] 张艳 . 小学语文教学中传承传统优秀文化的意义和途径 [J].散文百家（新语文活页），2020（12）：179-180.