提高初中物理教师教学有效性的策略分析

镡 瑞霞
成县二郎学校

摘要

随着教育改革的不断推进，对初中教学有了新的要求，尤其是初中物理教师开展物理教学时，要不断优化教学方法，实现教学的有效性。所以初中物理教师在日常教学中，要掌握提高初中物理课堂教学的有效性的基本策略，基于激发学生的学习力，来提升课堂教学的质量。初中物理学科是较为特殊的学科，它与学生的实际生活联系密切，所以初中物理教师在开展教学时，要更新教学理念，创新教学方法，推进教学工作的顺利进行。

关键词

初中物理；物理教学；有效性；课堂教学

参考

[1] 王天恩 . 如何有效提高初中物理课堂教学效率 [J]. 科学咨询（教育科研），2020（10）.

[2] 管慧 . 情境教学法在初中物理教学中的应用 [J]. 情感读本，2019（36）.