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中职班主任班级管理工作的优化与创新研究

李 欣玥, 周 圣姣, 郭 晓渝, 晏 曦
重庆市医药学校

摘要


班主任既是知识的传播者,也是学生校园生活的引导者。因此,班主任对学生未来的发展有非常大的影响。为此,中职班主任必须要清晰认识到自身使命,在关注学生学习成绩的同时,也应对班级管理工作给予高度重视,这样方可更好地顺应时代发展趋势,为社会培养出更为专业的技术型人才。鉴于此,本文将针对中职班主任班级管理工作的优化与创新展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

关键词


中职;班主任;班级管理;优化与创新

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参考


[1] 尹承源 . 中职学校班主任班级管理工作的优化与创新 [A].福建省商贸协会、厦门市新课改课题小组 . 华南教育信息化研究经验交流会论文汇编(五)[C]. 福建省商贸协会、厦门市新课改课题小组:福建省商贸协会,2020:2.

[2] 李冬寅 . 基于中职班主任班级管理工作的创新分析 [J]. 创新创业理论研究与实践,2019,2(21):157-158.

[3] 梁钰茹 . 中职班主任班级管理工作创新研究 [J]. 散文百家(新语文活页),2018(06):121.


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