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以计算机等级考试为导向的高职计算机公共基础课程教学方法研究

徐 燕飞
罗定职业技术学院

摘要


随着互联网、云计算、大数据技术的发展,以计算机为核心的信息技术给人们的学习、工作和生活带来了前所未有的影响,掌握计算机相关技术已成为现代社会人们的必修课。高职院校也越来越重视学生计算机应用能力综合素质的培养。目前,高职院校计算机类公共课程教学实施效果并不理想,如何提高高职院校计算机公共课程教学质量,是值得所有从教人员关注的问题。本文首先就高职院校计算机公共课程教学现状进行分析,阐述等级考试对计算机公共课程教学的影响,从而提出相应的教学改革策略,以达到提升高职学生综合素质的目的,促进整个计算机公共课程教学质量的提高。

关键词


等级考试;高职计算机;教学方法

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参考


[1] 杨慧丽 . 以计算机等级考试为导向的高职院校计算机基础课程教学策略研究 [D]. 河北师范大学,2017.

[2] 张晓琪,唐天国,胡振,谭鹤毅,杨华,周金容,杨娟 . 以计算机等级考试为导向的高职计算机基础课程教学改革研究 [J]. 电脑知识与技术,2020,16(12):109-110+114.

[3] 王飞飞 . 计算机基础课程教学方法研究 [J]. 科学咨询(教育科研),2021(06):126-127.


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