信息技术背景下初中数学课堂的构建

程 冬蕊
山东省垦利实验中学

摘要

二十一世纪，在以计算机与网络为核心的现代信息技术的推动下，我国传统的课堂教学，也逐步由“粉笔 + 黑板”的传统课堂教学向信息化方向发展，以信息技术为依托的创新教学模式逐步向信息化方向发展。信息时代，多媒体技术的发展及其在教育、教学中的广泛应用，对激发学生的学习兴趣，帮助学生突破重难点，拓展学生思维，起到了很大的作用。针对这一点，教师应充分发挥多媒体的辅助作用，有效、交互、直观地吸引学生，扩展学生的思维空间，促进数学教学更好地开展。本论文通过展开论述，分析了初中数学多媒体应用过程中出现的问题，并提出了相应的对策，以进一步提高数学教学的有效性。

关键词

多媒体；初中数学；实际应用

参考

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