微课在高职英语教学改革中的综合应用

徐 敏
云南城市建设职业学院

摘要

微课作为新时代网络衍生的新型教学模式，是传统课堂教学教育的有效补充。而随着全球化进程的加剧，英语作为与国外友人交流与沟通的主要方式之一，在高职学校中，提高英语课堂的教学质量，全方位开展有利于学生英语核心素养提升的实践活动，是如今高职英语教学改革中迫切需要关注的重点。将微课合理且科学地应用于高职英语课堂教学中，不仅能够更加明确英语教学的目标、重点，更有助于创新英语教学模式，改革教学方法，拓展教学内容，对推动高职英语教学改革具有显著作用。本文详细阐述了微课应用于高职英语课堂教学中的重要性以及应用原则并进一步提出优化微课应用于高职英语教学的可行性策略，以供参考。

关键词

微课；高职英语；教学改革；综合应用

参考

[1] 刘琢 . 微课在高职英语教学改革中的应用研究 [J]. 校园英语（上旬），2017（5）：41.

[2] 李珣 . 微课在高职英语教学中的应用与实践研究 [J]. 科技资讯，2019，17（15）：86-87.

[3] 朱世恒 . 浅析高职英语教学改革中微课的实际应用 [J]. 才智，2017（29）：118.