新教育背景下初中英语高效课堂的构建策略

吕 蕾
徐州市沛县教师发展中心

摘要

新教育背景下的“新”并不是对原有教学理念的否定，而是结合当下存在的教学问题进行针对性的教学改造，让教育回到最初的原点，将教育理念与教学实践充分融合。与此同时，初中英语教师可搭载信息时代的快车，在了解英语教学现状的基础上，有针对性地提出教学改革策略，最终完成高效课堂的构建。

关键词

新教育背景；初中英语；高效课堂；构建策略

参考

[1] 朱永新 . 新教育 [M]. 桂林：漓江出版社，2014.

[2] 车明明 . 新教育背景下初中英语高效课堂的构建 [J]. 中国教育学刊，2016（06）.

[3] 陈宏达 . 浅谈新教育背景下提高初中英语课堂教学高效性的策略研究 [J]. 才智，2017（15）.

[4] 董荷茹 . 新课改下初中英语高效课堂的构建 [J]. 新课程（中学），2019（12）18.

[5] 李积国 . 分析新课程背景下初中英语高效课堂的构建 [J].校园英语，2017（10）25.

[6] 邢连旺 . 新教育理念下初中英语教学中打造高效课堂的方法 [J]. 考试周刊，2016（03）16.

[7] 石秀杰，许孝园 . 新课改下初中英语高效课堂的构建 [J].中国校外教育，2014（S1）.

[8] 陈超 . 新课改下初中英语高效课堂的构建 [J]. 中学生英语（高中版），2014（34）.