核心素养视域下以流行歌曲为媒介的初中音乐课堂教学研究

宋 卫忠
张家港市后塍学校

摘要

随着教学改革深入，初中音乐课堂教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的教学理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学效果。核心素养作为当前时兴的一种育人理念，对促进学生综合发展意义重大。鉴于此，本文将针对核心素养视域下以流行歌曲为媒介的初中音乐课堂教学展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

核心素养；流行歌曲；初中音乐；课堂教学

参考

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