技工学院学生情绪管理探索

吴 文英
清远市技师学院

摘要

随着经济社会的发展，社会各界对职业教育愈发关注，学生作为职业教育的主体，学生的情绪问题会对教育产生一定的影响，还有可能会影响社会的发展与进步。技工院校的学生正处于青春期，有着容易激动、生气、冲动的特征。如何引导技工院校学生合理管理这些情绪，对学生的健康发展是十分重要的。本文将对技工学院学生情绪管理展开探索。

关键词

技工院校；情绪；管理

参考

[1] 李欢，丁毓 . 中职学生情绪管理问题与对策研究 [J]. 大众标准化，2021（11）：179-181.

[2] 戴建兵 . 浅议职业学校班主任如何引导学生进行积极的情绪管理 [J]. 科普童话，2020（20）：99.

[3] 熊玫 . 学生情绪管理的“自制”与“他制”[J]. 教学与管理，2020（06）：60-62.

[4] 刘璐 . 浅析高校辅导员如何培养学生情绪管理能力 [J]. 青年与社会，2019（14）：98-99.

[5] 刘海坤 . 引导学生学会情绪管理 [J]. 辽宁教育，2018（12）：60-61.