高中体育课堂教学中学生良好运动习惯培养研究

郜 世玲
常州市戚墅堰高级中学

摘要

通过文献资料等研究方法分析制约高中生良好运动习惯养成的因素，研究高中生养成体育运动习惯的意义，并在此基础上提出高中体育课堂教学中培养学生运动习惯的策略：1. 加大体育知识宣传力度。2. 优化体育课程教学改革。3. 健全体育运动评价体系。4. 完善学校体育运动设施。5. 应用多元化教学方式。6. 开展形式多样的体育运动。以此提升高中生的身体素质，为后续的生活与学习打下坚实的基础。

关键词

高中体育；运动习惯；高中生

参考

[1] 魏国萍 . 青少年体育锻炼习惯培养模式研究 [J]. 体育世界（学术版），2019（11）：95.

[2] 单丹 . 我国青少年体育锻炼行为习惯养成的影响因素及对策 [J]. 课程教育研究，2018（19）：197.