中高职院校护理专业班主任班级管理工作研究

张 晓莉
安徽省阜阳市卫生学校

摘要

班级是学校的最基本单位。班主任是班级管理的核心力量之一。为了促进学生的全面发展，让他们更好地适应社会对高素质护理人才的需求，高职班主任在日常的班级管理中，应注重结合高职护理专业的特点、学生的身心发展规律，灵活设置不同形式的班级管理模式，真正让学生在高职学习生涯中，培养他们的责任心和事业心，增强学生的专业水平。在本文的论述过程中，笔者注重从护理专业班级管理现状、加强护理专业班级管理的意义以及策略三个角度论述。

关键词

中高职院校；护理专业；班主任；班级管理工作

参考

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