中职学校分层教学管理问题研究

薛 虎, 宋 发容, 杨 海林
重庆市奉节职业教育中心

摘要

随着“三教改革”的深入推进，全新教育理念的兴起，当代中职教学也出现了各种全新的学生培养思路和方法。将这些思路和方法科学的运用到教学过程中，构建全新的教学秩序，不仅能够加强学生对于各种知识的掌握，还能提高中职学校教育整体水平。本文就中职学校分层教学管理问题进行了阐述，希望能为当代职业教育做出自己的一些贡献。

关键词

分层教学；中职教育；方式方法

参考

[1] 鲍潘 . 基于分层教学的翻转课堂教学策略探究 [J]. 农机使用与维修，2021（11）：125-126.

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