首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

兴趣教学法在高校韩国语教学中的应用

汪 丽
南京传媒学院

摘要


经济全球化背景下,我国与韩国的经济文化交流日益频繁,与此同时,中韩自贸区建设也在积极推进,使得韩国语人才需求不断扩大。高校韩国语课堂上,陈旧的教学模式与方法已经不再适用了,引入兴趣教学法为韩国语课堂注入新的活力正当时,这就需要高校与教师形成合力积极落实教育改革关键举措,进一步提升韩国语课堂教学的有效性与实效性。本文以兴趣教学法在高校韩国语教学中应用为论点,就其意义和策略进行了详细的讨论和分析,希望能够为一线教师提供更多借鉴与参考。

关键词


兴趣教学;韩国语教学;应用策略

全文:

PDF


参考


[1] 张来霞 . 基于线上线下混合式教学的高校中级韩国语课程思政教学改革探索 [J]. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2021(08):194-196.

[2] 邱天语 . 基于蓝墨云班课的高职韩国语教师信息化教学能力提升策略 [J]. 扬州教育学院学报,2021,39(02):81-83+90.

[3] 太香花 . 以复合型人才培养为目的的第三语言韩国语教育——以延边大学汉语国际教育专业为例 [J].亚太教育,2016(35):230-231.

[4] 王金霞 . 关于基础韩国语课程教学方法的若干思考 [J]. 齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2011(04):130-131.


Refbacks

  • 当前没有refback。