职业能力导向的高职会计人才培养策略研究
摘要
随着职业教育改革深入,高职会计专业人才培养模式应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、授课方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学会计知识的理解和应用水平,从而促使其职业能力获得进一步提高和发展。鉴于此,本文将针对职业能力导向下的高职会计人才培养模式展开分析,并提出和探索高职会计人才培养的途径和策略。
关键词
职业能力;高职会计;人才培养;策略研究
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PDF参考
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