“交通系统分析”课程教学效果评估与教学方法建议

陈 国俊
武汉理工大学交通与物流工程学院

摘要

针对“交通系统分析”课程教学效果进行实验评估，发现学生的知识掌握水平与运用能力之间存在显著的不匹配，性别差异、平时成绩对于知识掌握水平与运用能力存在显著影响，最后对交通系统分析课程教学方法提出针对性的改进建议。

关键词

交通工程；交通系统分析；学习效果评估

参考

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