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新工科背景下应用型高校机械类专业实践教学改革探究

王 仕仙
武汉工程大学邮电与信息工程学院

摘要


随着新工科建设如火如荼地进行,给应用型高校机械类专业人才培养提供了前所未有的机遇与发展空间。实践教学是应用型高校机械类专业教学内容的重要组成部分,是培养与提升学生实践操作技能与创新能力的重要途径。在新工科背景下,作为实践性、创新性都极强的工科专业之一,机械类专业的实践教学必须立足于当前实践教学存在的问题并以此为切入点,积极主动探索自身实践教学改革的有效途径,通过构建三位一体的人才培养模式、不断强化建设实践教学师资队伍、积极构建创新人才实践教学体系、开展基于OBE 理念的实践教学及考核四方面,以期能顺利实现应用型高校机械类专业与新工科建设目标接轨,从根本上提高工科人才培养质量。

关键词


新工科;应用型高校;机械类专业;实践教学;改革策略

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参考


[1] 陈宗涛,袁静,熊巍,等 . 新工科背景下应用型高校机械类专业实践教学改革研究 [J]. 装备制造技术,2021(4):210-213.

[2] 黄鸣 . 应用型本科高校机械类专业适应“新工科”改革与实践——以集美大学诚毅学院为例 [J]. 辽宁科技学院学报,2020,22(1):34-36.

[3] 张现磊 . 新工科背景下机械类专业实践教学改革与实践 [J].设备管理与维修,2020(12):43-45.


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