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简析高校马克思主义教育实效性措施

李 鑫
西安科技大学马克思主义学院

摘要


处于新时代背景下,马克思主义教育需及时转变教学思维、打破当下壁垒,在完成基础教育之余,还应着重开展马克思主义教育,以此来切实保障思政教育质量。由于内外因素的限制与影响,高校在开展马克思主义教育的过程中仍存在诸多问题,无法使得学生全面、深刻地理解真正的马克思主义理论,也很难将其应用到实践生活中,鉴于此,如何提升高校马克思主义教育实效性成为了当前研究人员们亟待解决的问题之一,本文将围绕这一主题展开深入探究。

关键词


高校;马克思主义;实效性

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参考


[1] 王桂云 .“互联网”背景下加强高校马克思主义理论教育实效性的对策研究 [J]. 新丝路:下旬,2020(18):3.

[2] 许烨 . 大数据时代的马克思主义理论教育实效性研究:现状与前瞻 [J]. 湖南省社会主义学院学报,2020,21(2):4.

[3] 王贵,欧阳恩良 . 新时代增强高校马克思主义教育实效性多维探究——学习习近平总书记思政课重要论述有感 [J]. 中学政治教学参考,2021(28):4.


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